近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》。公示称，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）等文件的有关要求，拟认定3560门课程为首批国家级一流本科课程，其中线上一流课程717门，虚拟仿真实验教学一流课程327门，线下一流课程1464门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。4556银河国际线路测试今年共获批44门课程（其中线上一流课程11门），居全国高校第三位，其中，4556银河国际线路测试口腔正畸团队申报的《口腔正畸学》榜上有名，被评为首批国家级线上一流课程（本专业全国仅2门）。

口腔正畸学教研所一直以来致力于在线开放课程的建设，注重创新型、复合型、应用型本科人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性。2019年10月，教育部正式发布关于一流本科课程（亦称“金课”）建设的实施意见，目标经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（一流本科课程“双万计划”），在此政策的推动和学院领导的大力支持下，教研所刘东旭所长、刘毅副所长在前期充分调研的基础上，集合本专业优秀师资，组建专业师资团队，通过知识点梳理、视频录制、互动教学、学生反馈等形式，率先于2018年11月在中国大学MOOC网站上线《口腔正畸学》课程，成为此平台全国第二所上线的高校。上线以来，平台运转良好，采用每学年开课两次的频率，已开课至第五学期，累计在线学习人数达1.7万人次，覆盖北京大学、4556银河国际线路测试、南京医科大学、同济大学等全国20多所高校的在校生和全国20多个省市自治区的社会学习者，课程评价评分和师生互动发帖量均在同专业课程中排名第一，已成为全国范围内本专业课程热门学习平台之一。

另外，依托此线上课程平台，正畸教研所积极应用于本科生课堂教学，在2015、2016级同期开设4556银河国际线路测试口腔正畸学校内SPOC课程，利用“雨课堂”、“翻转课堂”等教学工具，进行线上线下混合式教学改革，取得良好的教学效果；同时将线上成绩占比课程总成绩的20%，实现了混合式教学评价体系的改革。

此次《口腔正畸学》课程成功入选“金课”，标志着4556银河国际线路测试在本科教学线上课程建设方面已走在国内前列，正畸教研所接下来将会通过“金课”进一步推动课堂、课程、教材和教学团队的一体化建设，这对学院建设“一流专业”和“一流课程”将会起到重要的推动作用和示范作用。

附：

1. 首批国家级线上一流课程《口腔正畸学》链接：

https://www.icourse163.org/course/SDU-1003241015

2. 授课教师团队：刘东旭、刘毅、魏福兰、郭泾、吕涛、张凡