2019年12月18日晚6点半B501教室，口腔正畸教研所《当代口腔正畸学》课程连续第三年开启“翻转课堂”教学，此次课程模式由主讲教师刘毅副教授设计，4556银河国际线路测试党委副书记齐山华，正畸教研所所长刘东旭教授、副所长魏福兰教授担任点评嘉宾。

所有选课学生分为五组，通过抽签确定五个正畸临床热点专题，组员充分协作，查阅文献，充分利用信息化资源，通过“循证医学”的理念“主动学习”，形成专题PPT并上台汇报，探讨了自锁托槽与普通托槽在转矩控制和疗程控制上的优缺点、加速正畸牙齿移动不同方法的利弊、不同年龄组骨性扩弓和牙性扩弓的异同、后牙锁合不同解决方法的利弊、隐形矫治器与固定矫治器对拔牙病例控制的优缺点等专业热点问题，现场气氛热烈，三位点评嘉宾做了精彩点评。

口腔正畸教研所历来重视研究生课程的教学改革和教学实践，自2017年以来连续三年进行《当代口腔正畸学》课程的“翻转课堂”教学，旨在培养研究生的主动学习能力、创新能力和临床思维能力，加强师生互动，促进教学相长，全方位提高研究生教学质量。

此次“翻转课堂”，不仅极大地调动了研究生的学习热情和参与度，而且对全院研究生教学改革起到了示范引领作用，必将进一步促进4556银河国际线路测试研究生教育教学改革的推进！